本关内容参考《中国儿童注意缺陷多动障碍防治指南》、行为干预通用原则编写,所有方法均为行业公认的有效行为策略。详见课程体系介绍 >
您好,这是方法篇的最后一关,也是综合巩固练习。所有题目都来自前面四关的核心方法,帮您复盘梳理、检验学习成果。
提示:支持按回车键 (Enter) 直接开始
提示:支持键盘快捷键 A/B/C 或 1/2/3 选择,← / → 或回车切换题目
提示:返回说明页将丢失当前答题进度
所有的方法都是工具,不是标准答案。任务拆解帮启动,代币奖励给动力,环境调整减干扰,日常惯例稳节奏。结合自家孩子的情况,灵活选用,才是最有效的。
基础参与分 30 分(只要答完就有,没有 0 分),每答对 1 题加约 5.8 分,满分 100 分。
| 答对题数 | 分数区间 | 获得徽章 |
|---|---|---|
| 0-3 题 | 30-50 分 | 🥉 青铜沟通徽章 |
| 4-7 题 | 51-70 分 | 🥈 白银沟通徽章 |
| 8-10 题 | 71-90 分 | 🥇 黄金沟通徽章 |
| 11-12 题 | 91-100 分 | 💎 钻石沟通徽章 |
您可以对照下方答案数答对题数,对应自己的分数和徽章。
提示:按 R 键可重做题目
温馨提示:本站使用浏览器本地存储记录闯关进度,服务器不保存答题信息。清空缓存、更换浏览器或设备后,学习进度将丢失,请自行截图保存勋章与学习成果。