我们可以如何帮助您?

在这里找到关于本项目、工具使用以及隐私版权的常见问题解答;想看更多 ADHD 科普与养育问答,欢迎前往儿童ADHD家长百问百答。

利益关系说明

我们做这个成长营,初衷是填补公益层面轻量化 ADHD 家长学习资源的空白,和市面上的付费课程、专业机构不是竞争关系,而是互为补充。市面上很多付费训练营和专业课程,有更系统的内容、更深度的陪伴、更个性化的指导,对于有充足时间、有经济能力、需要深度干预的家庭来说,是非常好的选择。

我们在此郑重声明:本平台为纯公益性质,与任何医疗机构、商业机构、付费课程均无任何利益关联,不会推荐特定机构、不会导流付费产品、全站永不植入商业广告。我们只分享经过验证的通用知识与方法,最终选择哪种方式,都请家长根据自家情况理性判断。

一、项目定位:面向 ADHD 家庭的纯公益支持平台

A娃之家是一个面向 ADHD(注意缺陷多动障碍)家庭的纯公益项目。中国约有 2300 万学龄 A 娃,但很多家庭缺少可靠、可负担的支持,适配家庭的无偿练习工具尤为稀缺。我们希望搭建一个包容的家园,让每一位 A 娃都能被接纳、自在成长。

二、我们提供什么

  • 免费情景练习工具:参考国际主流养育与心理科普理念,设计 2~5 分钟的轻量情景练习,涵盖情绪识别、社交信号、冲动调节、冲突处理等维度,帮助孩子觉察情绪、读懂社交信号、练习调节冲动。
  • 权威养育资源:汇总全球 ADHD 权威机构与科普资料,降低家庭获取可靠信息的门槛。
  • 在线测评工具:提供 SNAP-IV 等国际广泛使用的筛查量表,仅供家庭了解参考,不作临床诊断。

三、我们不做什么

  • 不提供医学诊断、治疗或用药建议;
  • 不开药、不推荐任何药物或保健品;
  • 不做付费会员、无内购、不引流收割。

四、适合谁使用

主要面向小学阶段 A 娃家庭,由家长陪同孩子使用。所有内容仅作养育科普与练习参考,不能替代医生、临床心理师的专业评估与干预。

一、明确回答:不属于医疗机构

本项目由A 娃家长联合教育、发展心理领域顾问自发组建,不属于医院或医疗机构,也不具备诊疗资质。平台上的所有工具与资源,仅作为家庭养育的辅助素材,不能替代专业医疗服务。

二、项目发起与运营团队

项目由一位 A 娃父亲发起。在亲历养育之路、踩过商业化服务的弯路后,萌生了做一个没有营销、没有收费项目的公益平台的想法。运营团队由家长志愿者、一线班主任、教育与发展心理领域顾问共同组成。

三、三层顾问团队共同把关

  • 专业学术顾问:国内外 ADHD、儿童发育行为、儿童心理领域专家,提供理论支持;
  • 校园场景顾问:一线在校班主任,提供课堂真实场景建议;
  • 少年体验顾问:A 娃少年从孩子视角校验训练场景的可接受度。

四、内容如何保证科学

平台所有测评与训练工具,均参考国际通用权威量表、国内儿童发育行为诊疗标准、主流医院康复干预体系开发。上线内容会做儿童友好化处理,去掉晦涩学术术语,保留科学、居家 / 校园可直接实操的方案。

五、重要提醒

如果怀疑孩子存在 ADHD 相关困扰,请前往正规医院儿童发育 / 儿童精神科做专业评估。本平台不参与诊断,也不提供线上诊疗服务。

一、结论:全部永久免费

本平台全部情景练习工具、在线测评、养育资源永久免费开放,无会员、无内购、无隐藏收费,不做任何付费转化。项目依靠志愿力量维护,不打算在家庭的焦虑中赚取分毫。

二、为什么坚持免费

  • 当下互联网中围绕 ADHD 衍生了大量商业化产品:付费课程、脑波测评、直播指导、保健品等,很多家庭在巨大焦虑下不断付费试错;
  • 我们希望提供一个纯粹、可靠、零门槛的选择,让每个需要的家庭都能用上,不必为「试错」付出额外代价。

三、内容采用开放协议

项目内容采用 CC BY 4.0 知识共享协议(与页脚一致),可以免费分享、改编,商业与非商业用途均允许,但需要注明来源「A娃之家」并给出协议链接。

四、可以如何支持项目

如果您认同项目理念,可以通过以下方式支持:

  • 把平台分享给身边有需要的家庭;
  • 通过联系我们提交反馈、纠错或素材投稿;
  • 参与内容共创,帮助打磨更适合中国家庭的练习场景。

一、明确回答:不会推荐任何药物

本平台不提供任何用药建议,不推荐、不评价、不对比任何 ADHD 治疗药物或保健品。药物的选择、剂量调整、停药时机,都必须由正规医院儿科 / 儿童精神科医生根据孩子的具体情况判断。

二、为什么我们不涉及药物

  • ADHD 的药物治疗是高度个体化的医学决策,需要医生面诊评估、排除禁忌症、监测疗效与副作用,不能通过网络给出;
  • 网上流传的「用药心得」「药物对比」容易误导家庭,自行用药或停药都可能带来风险;
  • 平台定位是养育辅助工具,边界清晰,不越界提供医疗建议。

三、关于药物的正确态度

  • 如果医生建议药物治疗,请遵医嘱规范使用,不要因恐惧而自行停药;
  • 如果对用药有疑问,应回到开药医生处沟通,或寻求第二诊疗意见,而不是自行查网决策;
  • 行为干预、家庭养育支持与药物并不冲突,规范的综合干预效果通常更好。

四、平台能在药物之外提供什么

我们聚焦非药物的家庭情景练习:情绪觉察、社交信号解读、冲动调节、冲突处理等技能训练,帮助孩子在日常中提升自我调节能力。这些练习不能替代治疗,但可以作为家庭养育的有益补充。

一、内容有明确的权威出处

平台使用的量表(如 SNAP-IV、ASRS)均为国际广泛使用的标准化工具;科普与养育内容参考世界卫生组织 ICD-11、美国 DSM-5、《中国 ADHD 防治指南(第二版)》等公开权威资料整理,不使用来路不明的「偏方」「秘籍」。

二、三层顾问团队把关

  • 专业学术顾问:ADHD、儿童发育行为与心理领域专家提供理论审核;
  • 校园场景顾问:一线班主任结合课堂真实场景校验可操作性;
  • 少年体验顾问:A 娃少年从孩子视角检验内容的可接受度。

三、来源公开可查

每份测评都附有量表来源与说明,重要参考整理在重要参考页面,欢迎逐条核对。

四、同时保持诚实的边界

我们只做科普与养育辅助,内容不能替代医生的专业评估。涉及诊断、治疗的问题,请以正规医院医生的意见为准。

一、可以直接验证的事实

  • 全部工具、测评、资料无需注册、无需付费、打开即用;
  • 网站没有任何付费入口、会员体系、增值服务;
  • 不销售任何课程、产品或服务。

二、内容完全开放

本站原创内容采用 CC BY 4.0 知识共享协议开放,任何人都可以免费使用、分享与改编,这与商业化内容的封闭模式完全不同。

三、运营方式透明

项目由 A 娃家长联合专业顾问自发组建,页脚公开了项目隶属关系与技术支持方;我们不做医疗诊断、不开药、不推荐药物,定位清晰、边界诚实。

四、公益不等于不专业

免费是因为「不想在家庭的焦虑中赚取分毫」,内容质量上我们同样认真对待——公益是我们的运营方式,严谨是我们的内容标准。

一、明确回答:目前不接受

本站没有设置任何支付通道、打赏入口或募捐页面,现阶段运营成本由志愿者自行承担,不向用户募款。

二、为什么暂时不接受

  • 保持项目纯粹,避免任何潜在的利益关联;
  • 网站为轻量静态架构,运行成本低,当前无需外部资金;
  • 接受捐赠需要规范的主体资质与账目管理,我们会先做好内容,再考虑其他。

三、如果未来情况变化

若日后确有必要接受捐赠或赞助,我们会提前在本站显著位置公示接收主体、资金用途与使用情况,并始终坚持「内容与捐赠方利益分离」,绝不因资金影响内容的客观性。

四、现在可以如何支持

把网站分享给有需要的家庭、通过联系我们反馈问题或投稿素材,就是对我们最好的支持。

一、明确回答:没有任何广告

本站没有广告位、没有联盟推广、没有带货或返利链接,页面上看到的链接要么指向站内页面,要么指向权威机构的公开资源。

二、站外链接的原则

  • 仅引用权威公开来源(如指南原文、机构官网、量表出处);
  • 不使用任何带推广参数的跳转链接,不赚取点击分成;
  • 不植入任何机构、产品的「软性推荐」。

三、请认准官方网站

本站官方域名为 kids.adhdh.com。互联网上可能出现仿冒或镜像站点,如发现打着我们旗号投放广告、售卖课程或保健品的页面,请勿相信,并欢迎向我们反馈。

一、承诺:永久免费

本站全部功能永久免费开放——没有会员、没有内购、没有「高级版收费」,也不会先免费养熟再收割。

二、不依赖「收费」生存的模式

  • 网站为纯静态轻量架构,运行成本极低,志愿者自发维护;
  • 没有投资方、没有营收压力,也就没有「必须变现」的动机;
  • 项目发起人本身就是 A 娃家长,深知家庭最不需要的就是又一笔「焦虑税」。

三、制度层面的保障

内容采用 CC BY 4.0 协议开放——即使项目某天停止运营,任何人都可以依照协议继续免费使用、分享这些内容,它们不会消失,更不会被锁进付费墙。

四、一个简单的判断标准

如果未来您在任何地方遇到「A娃之家」的收费服务,那一定是仿冒的,请勿相信并欢迎向我们举报。

一、明确回答:不会

本站与任何医院、康复机构、训练营地、培训公司均无合作关系或利益分成,不存在把用户「导」给谁变现的动机与渠道。

二、关于「去医院」的建议

  • 我们建议就医,仅出于孩子的健康需要,且指向的是「正规医院儿童发育 / 儿童精神科」这类公立专业渠道,而非某一家具体机构;
  • 我们不会帮您预约、不会收取介绍费、也不与任何机构结算。

三、站内引用的原则

站内出现的所有外部资源均为权威公开资料(指南、量表出处、公益机构官网),不经过任何推广链接,不含追踪参数。

四、如何识别导流套路

凡是「加微信领资料」「进群听课」「限时优惠评估套餐」类话术,都不是本站的行为——本站没有任何社群营销与私域转化环节。

一、无需注册,打开即用

本站不要求注册、登录,不索要手机号、微信号,也没有任何账号体系——少收集,是最直接的隐私保护。

二、测评在您的浏览器本地完成

  • 测评作答与结果计算全部在当前浏览器内完成;
  • 结果不上传服务器,仅保存在当前页面内存中,关闭页面即消失;
  • 这也是测评页提示「截图保存」的原因。

三、唯一的统计是匿名访问量

网站使用第三方统计了解访问量级与页面热度,均为匿名聚合数据,不与个人身份关联,更不会用于营销推送。

四、完整说明

详见隐私政策,如有疑问欢迎随时向我们询问。

一、志愿者团队自主开发

网站由项目团队自主设计开发,情景练习与测评工具均为自研,不嵌入来历不明的第三方组件。

二、轻量安全的架构

  • 纯静态网页:没有后端账号数据库,天然不存在「用户库被拖」的风险;
  • 测评与练习逻辑全部在浏览器本地运行,不依赖云端处理;
  • 不采集身份信息,攻击者在这里也拿不到有价值的数据。

三、持续维护

内容与功能持续迭代,发现 Bug 会尽快修复;如果您发现安全问题或异常,请通过联系我们告知,我们会认真对待每一条披露。

一、反馈渠道

请通过联系我们页面给志愿者发送邮件,写明所在页面与具体问题即可,最好附上截图。

二、我们欢迎这些反馈

  • 内容纠错:科普表述、量表说明、资料链接的错误;
  • 体验问题:页面显示异常、操作不顺畅的地方;
  • 素材投稿:家长、老师、心理工作者设计的情景练习或养育心得;
  • 共建合作:认同理念、愿意参与内容共建的专业人士。

三、处理时效

志愿者利用业余时间维护,不定期查看邮件,无法保证即时回复,但每一条反馈都会被认真阅读;确认有误的内容会尽快修正。

一、我们的计划:长期做下去

项目由 A 娃家长发起,为的是让后来的家庭少走弯路。工具与资料会持续迭代,并逐步开放家长、老师共同参与内容共建。

二、即使最坏情况,内容也不会消失

全部原创内容采用 CC BY 4.0 协议开放——就算项目某天停止运营,任何人都可以依协议继续免费使用、复制与改编这些内容,它们不属于某家公司,而属于所有需要的家庭。

三、没有「跑路」的土壤

  • 没有付费用户,不存在「卷款」可能;
  • 没有预付课程、没有充值余额,用户没有任何资金沉淀在本站;
  • 数据不留存,即使停止运营,也不存在「我的信息怎么办」的问题。

四、长期愿景

让 A娃之家成为一个可信赖、可持续、由社区共同守护的公益家园——被使用、被检验、被共建,而不是被营销。

一、主要适用年龄段

当前情景练习主要面向小学阶段孩子(约 6~12 岁)。这个年龄段的孩子已经具备基本的语言理解和情景想象能力,能够在家长引导下参与简短的情景讨论与选择。

二、按理解能力灵活选择

年龄只是参考,更重要的是孩子的理解能力和接受度:

  • 理解能力较好的孩子,可以尝试更复杂的社交情景;
  • 理解能力偏弱或年龄较小的孩子,从情绪识别、简单冲动调节类练习开始;
  • 如果某个练习孩子明显无法理解或抵触,可以先跳过,不必强求。

三、必须家长陪同

平台面向家长及其家庭提供服务,建议儿童在家长陪同下使用。家长的作用不是「教答案」,而是:

  • 用孩子能听懂的话解释情景;
  • 倾听孩子的真实想法,不评判对错;
  • 在练习后结合生活场景做简单延伸。

四、练习的核心价值

情景练习的目的不是让孩子「选对答案」,而是帮助孩子在安全的模拟场景中觉察情绪、读懂社交信号、练习调节冲动,把抽象的社交规则变成可体验的具体情境。

一、单次练习设计为 2~5 分钟

每个情景练习都刻意设计得简短,完成一道情景选择题通常只需 2~5 分钟。这是基于 ADHD 孩子注意力维持特点的考虑——时间过长反而会让孩子疲劳、抵触。

二、主打低压力,不做任务化

  • 练习没有「必须完成多少题」的硬性要求;
  • 可以只做一题,也可以连续做几题,完全由孩子状态决定;
  • 不计时、不打分、不排名,避免把练习变成新的压力源。

三、为什么强调「短」

ADHD 孩子的注意力维持时间普遍短于同龄孩子,高频、短时的练习比低频、长时更有效。把练习融入日常生活的碎片时间(比如睡前 5 分钟、周末碎片时间),比专门安排「一小时训练」更容易坚持,也更不容易引发抵触。

四、延伸讨论不设时限

如果孩子对某个情景特别感兴趣,愿意多聊几句,家长可以顺势展开讨论,把情景和孩子的真实经历联系起来——这个延伸没有时间限制,跟着孩子的节奏走就好。

一、结论:不必强求每日打卡

练习不需要每天坚持,也不建议设打卡任务。对 ADHD 孩子来说,「必须完成」的压力本身就可能引发抵触,把有益的练习变成新的对抗。

二、优先看孩子的情绪状态

  • 孩子情绪平稳、愿意参与时,再邀请一起做练习;
  • 孩子疲惫、烦躁或刚经历挫败时,不要勉强,先照顾情绪;
  • 如果孩子明确表示抵触,立即暂停,不要变成「您必须做完」的拉锯战。

三、频率建议:少量多次,随机进行

  • 每周做 2~4 次即可,贵在质量不在数量;
  • 可以把练习和真实生活事件结合——比如孩子刚经历一次社交冲突,顺势做一道「冲突处理」情景题;
  • 让练习成为家庭互动的一种方式,而不是一项「作业」。

四、警惕「打卡焦虑」

很多家长容易陷入「今天没练就是失职」的焦虑。请记住:练习是辅助,不是治疗。持续、稳定、低压力的家庭氛围,远比高强度打卡更有利于孩子成长。如果练习让亲子关系变紧张,那就违背了初衷。

一、诚实回答:不存在保证改善的效果

情景练习只是养育辅助工具,不存在「一定变好」的承诺。每个孩子的特质、家庭环境、共病情况不同,练习的效果因人而异。任何声称「包好」「见效快」的 ADHD 干预,都需要警惕。

二、练习能带来什么

  • 情绪觉察:帮助孩子识别自己和他人的情绪,在情绪升级前有所觉察;
  • 社交理解:通过情景模拟,让孩子练习读懂眼神、表情、语气等社交信号;
  • 冲动调节:在安全的选择中体验「先想再做」的过程,练习延迟反应;
  • 亲子沟通:为家长提供一个低压力的话题入口,增进对孩子内心的了解。

三、效果受哪些因素影响

  • 孩子的年龄与理解能力;
  • 家庭氛围是否支持、包容;
  • 练习是否结合真实生活场景进行延伸;
  • 是否同时有专业评估与必要的医学 / 行为干预。

四、正确的预期

练习的目标不是「治好 ADHD」,而是帮助孩子多掌握一些应对技能。它可以作为专业干预的有益补充,但不能替代医生评估、行为治疗或必要的药物治疗。如果孩子的功能损害明显,请优先寻求专业帮助。

想了解更多 ADHD 科普知识?

关于 ADHD 的成因、症状表现、三种亚型识别、就医评估、家庭养育方法等更丰富、更系统的问答内容,我们整理在「儿童ADHD家长百问百答」页面中,欢迎前往阅读。

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一、不需要注册,不主动收集敏感信息

使用本站全部页面、情景练习与在线量表,均不需要注册账号。我们不会主动收集孩子及家长的姓名、手机号、身份证号、病历、就诊记录等个人身份或健康敏感信息。

二、测评答案不上传服务器

在线测评的作答过程与结果仅保存在您当前浏览器的内存中,不会发送到任何服务器,关闭或刷新页面即清除。我们无法查看、也不会留存任何家庭的测评结果。

三、本地存储与 Cookie

  • 本站仅可能使用浏览器本地存储(Local Storage)记录您的偏好设置(如语言选择),这些数据存储在您自己的设备上,不会上传;
  • 我们不使用任何用于广告追踪、用户画像的第三方 Cookie。

四、服务器日志

与大多数网站一样,承载本站的服务器可能自动记录访问日志(如访问时间、页面地址、浏览器类型),用于排查故障与防范恶意攻击。日志不含可识别个人身份的信息,并会定期自动清理。

五、儿童隐私保护

本站面向家长及其家庭提供服务,建议儿童在家长陪同下使用。我们不主动收集任何儿童的个人信息,也不会向儿童定向推送商业内容。

六、邮件联系

如您通过邮件主动与我们联系,邮件中包含的姓名、邮箱等信息仅用于回复来信,不会用于其他用途。如需删除曾通过邮件提供的信息,可通过联系我们提出。

一、可以,采用 CC BY 4.0 开放协议

项目内容采用 CC BY 4.0 知识共享协议(与页脚声明一致)。这意味着您可以:

  • 分享:以任何媒介、任何格式复制、传播本作品;
  • 改编:对本作品进行二次修改、转换、基于本作品创作;
  • 商用:商业与非商业用途均允许。

二、需要遵守的条件

  • 署名:必须注明来源「A娃之家」;
  • 协议链接:给出 CC BY 4.0 协议链接;
  • 无额外限制:不得施加法律条款或技术措施限制他人做协议允许的事。

三、为什么选择开放协议

ADHD 家庭的支持资源本就稀缺,我们希望内容能最大化流动,让更多家庭和公益机构受益。开放协议允许学校、公益组织、自媒体在署名前提下自由使用,扩大科学养育知识的覆盖面。

四、需要注意的例外

  • 页面中引用的第三方素材(如部分图片、外部机构资源)的版权归原作者所有,使用时需遵循原作者的授权要求;
  • 署名时请保留原意,不得歪曲、篡改内容造成误导,尤其是涉及医学表述的部分;
  • 改编后的内容仍需标注来源于 A娃之家。

一、通过「联系我们」页面提交

如果您发现页面内容有误(如错别字、表述不准确、链接失效、医学表述不严谨等),欢迎通过联系我们页面提交反馈。志愿者会定期收集建议,持续优化练习素材与科普内容。

二、反馈时请尽量提供这些信息

  • 具体位置:哪个页面、哪个段落或哪道题;
  • 问题描述:是错别字、事实错误、表述不清还是链接失效;
  • 修正建议:如果您有更准确的表述或参考来源,欢迎一并提供;
  • 参考来源:如涉及医学内容,附上权威出处(指南、共识、文献)更有助于我们核实。

三、处理流程

  • 志愿者收到反馈后会进行核实;
  • 涉及医学表述的内容,会请顾问团队复核;
  • 确认有误后会尽快修正,并在更新中致谢反馈者(如本人同意)。

四、温馨提示

志愿者为业余时间维护,非 7×24 小时即时回复,处理可能需要数日,敬请谅解。您的每一条反馈都在帮助平台变得更可靠。

一、欢迎投稿,共建公益资源

非常欢迎家长、老师、心理工作者提交自己设计的情景练习或养育素材。A娃之家是开放的公益平台,社区共建能让内容更贴近真实家庭场景,也更丰富多元。

二、投稿方式

通过联系我们页面发送邮件,附上您设计的情景练习内容。建议包含:

  • 练习主题:情绪识别 / 社交信号 / 冲动调节 / 冲突处理等;
  • 情景描述:孩子可能遇到的具体场景;
  • 选项与解析:每个选项对应的引导思路与教育意义;
  • 适用年龄:建议的年龄段;
  • 设计思路:这个练习想帮孩子练习什么能力。

三、审核与上线

  • 投稿素材会经过顾问团队审核,确保内容科学、儿童友好、无不当引导;
  • 审核通过后,会酌情上线到对应练习分类;
  • 上线时会标注设计者(如本人同意署名)。

四、版权约定

提交投稿即视为同意以 CC BY 4.0 协议开放共享,允许平台及第三方在署名前提下免费使用、改编。这与平台整体的开放协议保持一致,确保资源能最大程度惠及更多家庭。

五、其他贡献方式

除了情景练习,您也可以贡献:

  • 真实养育经验的文字分享(经科普化处理后可发布);
  • 对现有练习的优化建议;
  • 翻译或校对海外 ADHD 资源;
  • 技术支持(前端、内容维护)。

还有其他疑问?

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